高中 通用技术学科。机械 设计一台机器的好坏基本取决于设计质量，通用如何进行技术第三章设计学习计划【学习目标】1，了解设计的基础知识，熟悉设计的一般流程，6.设计方案是设计作者与厂商的沟通语言。最近他们完成了通用技术类的多功能桌面收纳盒制作项目，获得了2021年广东省通用高中-2/技术类项目化教学优秀案例二等奖。
模块章节知识测试要求技术与设计1走进技术的世界技术的价值①技术对人类的价值②技术对生活、生产、 文化等方面的影响A 3技术对自然的价值C技术的本质1技术发展与发明创新的关系B 2技术的两面性A 3技术与科学的区别与联系B 4知识产权在技术领域的重要作用A技术的未来发展趋势， 对技术的情感和理性态度b设计技术与设计在技术世界中的关系①设计的内涵②技术与设计人机关系①的关系。 设计 A3中要达到的目标如何合理利用人机关系A技术测试及其方法①技术测试的重要性B2技术测试的常用方法A3简单技术测试c 设计工艺原理与评价设计一般工艺① 设计一般工艺A .工艺中创新的意义设计要求与6789-4/过程评价B2对产品的多方面评价B3评价报告C发现和澄清问题①发现问题的重要性A2发现问题的一般方法C3设计产品相关信息的收集和处理C4技术研究和技术试验的重要性明确问题。
阿浩.相框设计方案学校:XX市X中学班级:高二(××)班设计团队成员:姓名:XXX街区:XX街区:XX姓名:XXX街区:XX姓名:XXX街区:XX 设计 设计分析方案A: 1。以木条为基本支撑。锡纸包裹，黑色条纹装饰，避免颜色单调。2.形状是长方形的，稳定而简单。
就读于高中的同学有这种感觉。书、文具等物品很多，小书桌不够用，桌面变得凌乱。这个困扰学生的问题，在怀集县冷坑中学学生的创作实践中得到了解决。最近他们完成了通用技术类的多功能桌面收纳盒制作项目，获得了2021年广东省通用高中-2/技术类项目化教学优秀案例二等奖。项目负责人李嘉强告诉记者，他在接到项目竞赛时，发现它与实际工作相关，可以指导学生设计制作多功能桌面收纳盒，于是将高一(4)年级的学生分成8组进行实际操作。
