machinery原理动画制作流程如下:1。熟悉要生产的机械产品原理。首先，动画设计师要对机械原理有一定的了解，才能在三维动画视频中再现客户想要表达的内容，在制作动画之前要熟悉机械原理的内部结构和工作。2.机械原理 3D动画故事版制作。在制作机械原理动画的时候，需要做一个立体的动画故事版，方便后期规划如何移动。
汽车机械原理动画，懂的都是老司机。汽车是一种无轨道无轨电车，由自己的动力装置驱动，有四个或更多的轮子。汽车一般由四个基本部分组成:发动机、底盘、车身和电气设备。其传动系统由离合器、变速器、万向传动轴装置和驱动桥中的主减速器、差速器和半轴组成。
这个问题我来详细回答一下。你想学的东西属于几个学科。比如你在阀门机械本科学的主要是液压和气压。想了解这方面的知识，请找《液压与气压传动》这门课。减速器主要学习两个内容，即关于齿轮和轮系知识的基础部分。请学习“机械原理《机械设计》中关于齿轮和轮系的章节是理解参数的基础，设计必须重新学习。一般来说，变速箱的设计是一个大综合。如果你能看懂变速箱的整体设计，那么你就能看懂机械原理和机械设计行业。记得先学《机械原理》再学。回答你关于钢厂的问题，你有必要研究一下热处理技术。一般大学不单独开设热处理这门课。你需要找一个类似的课程，叫“工程材料”。工程材料主要讲金属材料，包括热处理，焊接工艺，各种钢材的特性等等。想了解机械加工工艺，可以参考《机械制造基础》，主要是关于加工工艺的！
机械原理课程设计:各种机械原理。(1)多媒体与板书相结合的方法教学。充分发挥学校数字化教室的硬件优势。多媒体软件和资源在提出问题、揭示矛盾、从工程背景中引出理论问题、培养学生发现问题的能力等方面具有良好的效果。对扩大课堂信息量、增强工程实践意识、开展师生互动教学、加强学生对重点难点的理解和记忆也有明显的作用。同时也要利用板书解决教学中的重点和难点，遵循教学由简到繁、由易到难的规律，让学生轻松理解所学内容。
所以在数学推导之前，首先要有定性分析，让学生明白“问题出在哪里？”“问题的本质是什么？”“解决问题的办法是什么？”特别注意启发式教学，少理论和演绎，多分析和讨论问题。(3)大学教育应该是“授人以鱼”，而不是“授人以渔”，所以在教学的过程中，关键是教会学生如何学习，让他们终身受益。要给学生留足思考空间，留一些问题给学生思考、研究、学习；要改变老师的“一言堂”，展开课堂讨论，活跃学术氛围。
